【送東陽馬生序原文及其拼音】《送東陽馬生序》是明代文學家宋濂所寫的一篇贈序，旨在勉勵后學勤奮學習。文章通過講述自己求學時的艱辛經歷，表達了對年輕學子的期望與鼓勵。以下為原文及拼音對照，并附有。
一、原文及拼音對照
| 序號 | 原文 | 拼音 |
| 1 | 余幼時即嗜學。 | yú yòu shí jí shì xué. |
| 2 | 家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。 | jiā pín, wú cóng zhì shū yǐ guān, měi jiǎ jiè yú cáng shū zhī jiā, shǒu zì bǐ lù, jì rì yǐ hái. |
| 3 | 天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。 | tiān dà hán, yàn bīng jiān, shǒu zhǐ bù kě qū shēn, fú zhī dài. |
| 4 | 錄畢，走送之，不敢稍逾約。 | lù bì, zǒu sòng zhī, bù gǎn shāo yú yuē. |
| 5 | 以是人多以書假余，余因得遍觀群書。 | yǐ shì rén duō yǐ shū jiǎ yú, yú yīn dé biàn guān qún shū. |
| 6 | 既加冠，益慕圣賢之道。 | jì jiā guān, yì mù shèng xián zhī dào. |
| 7 | 又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。 | yòu huàn wú shuò shī míng rén yǔ yóu, cháng qū bǎi lǐ wài, cóng xiāng zhī xiān dá zhí jīng kòu wèn. |
| 8 | 先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。 | xiān dá dé lóng wàng zūn, mén rén dì zǐ tián qí shì, wèi cháng shāo jiàng cí sè. |
| 9 | 余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請。 | yú lì shì zuǒ yòu, yuán yí zhì lǐ, fǔ shēn qīng ěr yǐ qǐng. |
| 10 | 或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復。 | huò yù qí chì duō, sè yù gōng, lǐ yù zhì, bù gǎn chū yī yán yǐ fù. |
| 11 | 俟其欣悅，則又請焉。 | sì qí xīn yuè, zé yòu qǐng yān. |
| 12 | 故余雖愚，卒獲有所聞。 | gù yú suī yú, zú huò yǒu suǒ wén. |
| 13 | 當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中。 | dāng yú zhī cóng shī yě, fù qiè yè xǐ, xíng shēn shān jù gǔ zhōng. |
| 14 | 窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。 | qióng dōng liè fēng, dà xuě shēn shù chǐ, zú fū jūn liè ér bù zhī. |
| 15 | 至舍，四支僵勁不能動，媵人曰：“湯沃灌。” | zhì shě, sì zhī jiāng jìn bù néng dòng, yìng rén yuē: “tāng wò guàn.” |
| 16 | 以衾擁覆，久而乃和。 | yǐ qīn yōng fù, jiǔ ér nǎi hé. |
| 17 | 今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣。 | jīn zhū shēng xué yú tài xué, xiàn guān rì yǒu lǐn shāo zhī gòng, fù mǔ suì yǒu qiú gé zhī yí, wú dòng něi zhī huàn yǐ. |
| 18 | 坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣。 | zuò dà shà zhī xià ér sòng shī shū, wú bēn zǒu zhī láo yǐ. |
| 19 | 有司業、博士為之師，未有問而不告、求而不得者也。 | yǒu sī yè、bó shì wéi zhī shī, wèi yǒu wèn ér bù gào、qiú ér bù dé zhě yě. |
| 20 | 今諸生學于太學，無凍餒之患，無奔走之勞，有師、有書，皆可求而得也。 | jīn zhū shēng xué yú tài xué, wú dòng něi zhī huàn, wú bēn zǒu zhī láo, yǒu shī、yǒu shū, jiē kě qiú ér dé yě. |
| 21 | 今諸生不若余之專且勤也。 | jīn zhū shēng bù ruò yú zhī zhuān qiě qín yě. |
| 22 | 然則余固不幸而遭逢也，然則諸生幸甚。 | rán zé yú gù bù xìng ér zāo féng yě, rán zé zhū shēng xìng shèn. |
二、
《送東陽馬生序》是宋濂寫給同鄉后輩馬生的一篇贈序，目的是通過自身求學經歷，激勵后學珍惜當下、勤奮學習。文章主要表達了以下幾個方面：
| 內容要點 | 說明 |
| 求學艱難 | 宋濂年幼家貧，靠借書抄錄，寒冬酷暑堅持學習，體現了求知的執著精神。 |
| 尊敬師長 | 在求學過程中，他對老師恭敬有禮，虛心請教，展現了良好的學習態度。 |
| 對比今昔 | 對比自己當年的艱苦與現代學子的優越條件，強調應更加珍惜學習機會。 |
| 勸勉后學 | 文章結尾鼓勵年輕人要像自己一樣專心勤奮，不要辜負時代與家庭的培養。 |
三、結語
《送東陽馬生序》不僅是一篇優秀的散文，更是一部勵志之作。它通過真實而細膩的描寫，傳達了“學無止境”的道理，至今仍具有強烈的現實意義。對于當代學生而言，這篇文章不僅是語文學習的重要內容，更是思想教育的寶貴資源。